象山县社区学院初心如磐 实验项目“窗口”频现

  象山县社区学院报道  7月4日,象山县社区学院的《社区教育进入文化礼堂的实验》获2020年宁波社区教育实验项目成果二等奖,《校、社、村三方联动乡村游学模式实验》获2020年宁波市社区教育重点实验项目立项,胜利完成期初制定的社区教育实验项目主要目标任务,成为展示学院社区教育的“重要窗口”。
    申报、立项、中期汇报、终期成果参评,实验项目一步步的迈进,是认识到谋划再到实践的能动跃升过程。“功崇惟志,业广惟勤”。任何工作“只有干出来的精彩,没有等出来的辉煌”,充实学院社区教育实验项目是非常之责,需用非常之力、需下恒久之功。社区教育各项中心业务工作,以实验项目这个“贴基层、接地气”的形式为依托,串联成线,整合成面,联动成体,利于学院社区教育工作交出“高分答卷”。
    初心如磐,在学院党总支和校长室的坚强领导下,发挥好实验项目的突破和先导作用,依靠实验项目应对社区教育变局,开拓服务乡村振兴新局,坚持助力全域旅游目标引领和问题导向,积势蓄势谋势,识变求变应变,紧紧扭住“双轮驱动、转型提升”关键,推动实验项目更好服务社区教育发展大局,生动展现学院社区教育“窗口”的别样风采。

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