2013年度宁波市社区教育优秀实验项目和2014年度宁波市社区教育实验项目评估结果公示

各县(市)区教育局,大榭开发区文教卫生局,东钱湖旅游度假区社会事务管理局,宁波国家高新区教育局,宁波杭州湾新区社会事务和农村工作局,各有关学校(单位):

    根据宁波市教育局《关于进一步做好社区教育实验项目管理工作的通知》(甬教职成〔2013〕113号)要求,在各地申报、初审和推荐的基础上,经过专家组鉴定评审,初步确定宁波市成人教育学校“社会管理创新视野下的社区教育共同体建设的实践”等9个项目为2013年度宁波市社区教育优秀实验项目(具体名单见附件1),海曙区教育局 “社企合作:探索社区教育的新模式”等26个项目为2013年度宁波市社区教育合格实验项目(具体名单见附件2),海曙区教育局的“创新社区青少年暑期社会实践活动模式的实验研究——以海曙区‘海之梦’中小学社会实践活动为例”等15个项目为2014年度宁波市社区教育重点实验项目(具体名单见附件3),江东区白鹤街道丹凤社区的“以汽车文化打造社区学习新载体的实验”等29个项目为2014年度宁波市社区教育一般辅导项目(具体名单见附件4)。现予以公示。公示时间为2014年7月1日至7月7日,共7天。公示期间,欢迎通过来信、来电等方式反映问题。联系电话:89183306,通信地址:宁波市江东区宁穿路2001号2号楼宁波市教育局终身教育与民办教育处,邮编:315066,信函须在公示期内寄出,以邮戳为准,逾期恕不受理。反映内容要求实事求是,客观公正,并提供详实的联系方式和真实姓名(对提出异议的单位和个人予以保密)。

 

                              宁波市教育局

                              宁波社区大学

                            二零一四年七月一日

 

附件1:2013年度宁波市社区教育优秀实验项目名单

附件2:2013年度宁波市社区教育合格实验项目名单

附件3:2014年度宁波市社区教育重点实验项目立项名单

附件4:2014年度宁波市社区教育一般辅导项目立项名单

 

附件1:

2013年度宁波市社区教育优秀实验项目名单

 

序号

项目名称

申报单位

1

社会管理创新视野下的社区教育共同体建设的实践

宁波市成人教育学校

2

社区教育地方特色课程的开发和构建

江北社区学院

3

新型城镇化战略下农村老年教育服务模式的实践研究

镇海区澥浦镇成校

4

构建“墨香型”社区的实践研究

镇海区骆驼成校

5

创办“四海之家”阳光假日学校 ,打造“小候鸟”素质工程的实验

北仑区大碶社区教育学院

6

古林草编工艺传承教育的实践与探索

鄞州区古林成校

7

农村成校助推“家庭农场”发展的策略研究与实践

慈溪市龙山镇成校

8

农村失地农民就业素质提升工程的实验

奉化市职成教协会

9

农技的全方位和系统性培训实践研究

宁海县一市镇成校

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件2:

2013年度宁波市社区教育合格实验项目名单

序号

项目名称

申报单位

1

社企合作:探索社区教育的新模式

海曙区教育局

2

幸福文化:社区教育特色探求的实践和研究

海曙区南门街道

3

蓄航驿站自助教育

海曙区鼓楼街道中山社区

4

以“1161”工程打造“城市书房”品牌的实践与探索

江东区东胜街道办事处

5

新媒体在社区教育中的应用研究

江东区百丈街道七塔社区

6

构建数字化学习实验社区的实践与探索

江东区百丈街道划船社区

7

社区康乐养生文化教育的实践与探索

江东区东柳街道办事处

8

新市民“E”学习的分类推进研究

江东区福明街道新城社区

9

农民创业指导的实践

江北区慈城成校

10

探索社区教育中的义工队伍建设

江北区洪塘街道

11

在新生代农民工中加强融入教育的实验

江北区甬江街道

梅堰社区

12

中外邻里一家亲 共建和谐新家园

北仑区新碶街道玉兰社区

居委会

13

以培育学习型社会组织为抓手,助推学习型社区建设的实验

北仑区小港街道红联社区

14

幸福路上,您我同行

——集卡司机关爱课堂

北仑区霞浦现代国际物流园区公共服务中心

15

社区市民网上学习模式探索的实验

鄞州社区学院

16

以庙会文化促进社区教育发展的实验

鄞州区鄞江镇成校

17

社区教育服务“小候鸟”,促进社会和谐的

实验研究

鄞州区横街镇成校

18

老年教育服务新农村建设实践与探索的研究

鄞州区塘溪镇成校

19

基层社区为农村残疾人服务路径的探索与研究

慈溪市周巷成校

20

“中国式过马路”现象与当今社区教育落脚点的思考与实践——以慈溪市周巷镇为例

慈溪市周巷成校

21

培育民间学习社团,助推社区教育发展的实验

——以黄家埠镇铜管乐队的培育为例

余姚市教育局

黄家埠镇社区教育中心

22

社区教育品牌项目建设的实验

余姚市阳明街道社区教育中心

23

校企联办“暑期乐园”的探索

余姚市马渚镇成校

24

推进乡镇小微企业学习型组织建设的思考与实践

余姚市陆埠成校

25

海岛社区教育促进劳资和谐的实验

宁海县强蛟镇成校

26

社区学习型组织建设的实验

象山县社区学院

 

 

附件3:

2014年度宁波市社区教育重点实验项目立项名单

(排名不分先后)

 

序号

项目名称

单位

实验

周期

项目编号

1

创新社区青少年暑期社会实践活动模式

的实验研究——以海曙区“海之梦”中小学社会实践活动为例

海曙区教育局

一年期

NBSJ-Z201401

2

立足社区教育,提升“空巢老人”幸福感

的实践与研究

海曙区望春街道办事处

二年期

NBSJ-Z201402

3

“三江民俗文化驿站”的实践与研究

江东区东胜街道

庆安社区

二年期

NBSJ-Z201403

4

以 “文化礼堂” 建设为载体,垒砌乡村美好精神家园的实验

镇海区蛟川街道俞范村

镇海蛟川成人学校

一年期

NBSJ-Z201404

5

社区“老年学习苑”学习平台建设的实验

北仑区大碶街道金泉社区

一年期

NBSJ-Z201405

6

亲子阅读提升亲子关系的实验

北仑区霞浦街道黄鹂社区

二年期

NBSJ-Z201406

7

搭建“微教育”平台  加快社区教育移动

信息化发展

鄞州区鄞江镇成校

二年期

NBSJ-Z201407

8

以“健康卫生志愿群”为载体,

提高农村社区群众卫生保健意识的实验

鄞州区洞桥镇成人学校

一年期

NBSJ-Z201408

9

推进社区教育“三大学习共同体”内涵发展的实验

慈溪市职成教研究会

二年期

NBSJ-Z201409

10

乡风文明馆助推社区教育内涵的发展

慈溪市龙山成校

一年期

NBSJ-Z201410

11

三位一体推广观海卫太极拳的研究与实践

慈溪市观海卫社区教育

学院

一年期

NBSJ-Z201411

12

新型城镇化背景下乡镇成人学校发展策略的实践研究

慈溪市周巷镇社区教育

学院

一年期

NBSJ-Z201412

13

建构新型职业农民“模块化”培训模式的实验

余姚市小曹娥镇成校

一年期

NBSJ-Z201413

14

电子商务培训助推地方裘服业发展的实验

余姚市朗霞社区教育中心

二年期

NBSJ-Z201414

15

春风讲堂推进区域社区教育发展的实验与探索

奉化市社区学院

一年期

NBSJ-Z201415

 

 

 

 

附件4:

2014年度宁波市社区教育一般辅导项目立项名单

(排名不分先后)                                         

序号

项目名称

单位

实验

周期

项目编号

1

以汽车文化打造社区学习新载体的实验

江东区白鹤街道丹凤社区

一年期

NBSJ-Y201401

2

创建社区移动微课堂的实验

江东区福明街道新城社区

一年期

NBSJ-Y201402

3

社区青少年科普和德育有机结合的实践与探索

江东区东柳街道办事处

一年期

NBSJ-Y201403

4

“村改居”新市民的社区认同研究

江东区福明街道

福明家园社区

一年期

NBSJ-Y201404

5

 “美德存折”提升社区青少年道德品质的实验

江北区甬江街道湖西社区

二年期

NBSJ-Y201405

6

老年群体教育项目的组织与开发

江北洪塘街道洪塘社区

二年期

NBSJ-Y201406

7

企业一线员工应急处置技能提升的实践研究

镇海区澥浦镇成校

一年期

NBSJ-Y201407

8

面向残障人士开展教育培训活动的实验

镇海区蛟川成校

一年期

NBSJ-Y201408

9

商居型社区诚信建设的实验研究

镇海区骆驼成人学校   镇海区骆驼街道静远社区

一年期

NBSJ-Y201409

10

构建“居民网上学习圈”的实验

北仑区霞浦街道百灵社区

二年期

NBSJ-Y201410

11

乡音大课堂为居民进行融合教育的实验

北仑区霞浦街道凤凰社区

二年期

NBSJ-Y201411

12

以英语俱乐部为载体推进社区志愿者品牌建设的实验

北仑区新碶街道牡丹社区

二年期

NBSJ-Y201412

13

乡镇社区数字化学习有效途径的实验

鄞州区姜山镇成校

一年期

NBSJ-Y201413

14

渔文化丰富渔乡社区教育内涵的实验

鄞州区瞻岐镇成校

一年期

NBSJ-Y201414

15

农村社区以老年大学为基点向村民学校展开休闲 娱乐辐射性培训的研究

鄞州区集士港镇成校

二年期

NBSJ-Y201415

16

资源共享,共建和谐 ——关于社区学校文体资源开放共享的实验研究

鄞州区云龙成校

二年期

NBSJ-Y201416

17

农村社区家庭教育心理援助的实践研究

慈溪市庵东社区教育中心

二年期

NBSJ-Y201417

18

“情绪晴雨表”培育健全人格的实验

慈溪市匡堰镇成校

一年期

NBSJ-Y201418

19

“爸爸去哪儿”——社区0-6岁孩子的父亲素养工程建设的实验

慈溪市宗汉成校

二年期

NBSJ-Y201419

20

终身学习视野下整合老年教育资源的

实验

慈溪市浒山街道社区教育

学院

二年期

NBSJ-Y201420

21

小天地  大舞台

——培育文化社团组织的实践和探索

慈溪市古塘街道社区教育

学院

二年期

NBSJ-Y201421

22

社区教育提升老年心理素养的策略研究

慈溪市坎墩成校

一年期

NBSJ-Y201422

23

新型城镇化背景下的村民市民化实验

余姚市陆埠镇成校

河姆渡成校

二年期

NBSJ-Y201423

24

城镇化进程中的农民转移培训与服务一体的对接实验研究

余姚市牟山镇成人学校

一年期

NBSJ-Y201424

25

新市民融入教育的实践和探索

奉化市尚田镇成校

二年期

NBSJ-Y201425

26

依托古镇文化内涵,提升社区人文素质

宁海县前童镇成校

一年期

NBSJ-Y201426

27

新型职业农民教育培训策略探究

宁海县桥头胡成人学校

二年期

NBSJ-Y201427

28

城市化背景下区域特色成校建设实验

宁海县深圳镇成校

一年期

NBSJ-Y201428

29

乡村学习型社区建设助推旅游产业发展的实验

象山县社区学院

二年期

NBSJ-Y201429

30

乡镇成校助力“农民变市民”的实践研究

象山县贤庠镇成校

二年期

NBSJ-Y201430

 

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